Aplicativo de ensino da matemática para crianças deficientes visuais

Uma abordagem de uso prático do aplicativo e teórica sobre a realidade do ensino para deficientes visuais no Brasil

Henderson Tavares de Souza, Luiz César Martini - ISBN: 978-3-330-74129-4

O Método Histórico de Johann Gustav Droysen (1808-1884)

O processo de Cientifização da História de século XIX

Franscimere Cordeiro de Souza - ISBN: 978-3-330-74304-5

Audição e Neurofisiologia

Produção e Utilização de Material Didático

Juliana Troll Trujillo - ISBN: 978-3-330-74189-8

Qualidade do Solo em Sistemas Agroflorestais no Município de Prado, BA

Sistemas Agroflorestais (SAF)

Daniela Cristiane da Silva Schetini, Marx L. N.Silva, Renato L. G. Macedo - ISBN: 978-3-330-73935-2

Debates sobre o retorno financeiro do capital humano

Algumas relações entre Renda, Capital Humano e Gênero

Alan Freitas - ISBN: 978-613-0-16927-5

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)

Problemas e perspectivas

Fábio Mariano da Paz - ISBN: 978-3-330-74232-1

Práticas de leitura

Culturas escolares dos Grupos Padre Anchieta e Olívio Amorim (1946-1956)

José Augusto, Gisela Eggert - ISBN: 978-3-330-74218-5

Inclusão escolar de alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Implicações e possibilidades

Marcia Raika Silva Lima, Ana Valéria Lustosa - ISBN: 978-3-330-74176-8

O Uso de Softwares Como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem na Educação

Análise Quantitativa e Qualitativa no Instituto Federal de Minas Gerais

Bruno de Souza Toledo, Luiz Cláudio V. Oliveira - ISBN: 978-3-330-74308-3

Abraham Joshua Heschel

Reflexões a partir de suas raízes judaicas

Renato Somberg Pfeffer - ISBN: 978-3-330-74291-8