Neurociência e Educação

Um diálogo necessário no processo de ensino-aprendizagem

Antônio Rogério da Silva - ISBN: 978-620-2-18131-0

Transparência da gestão executiva municipal

Um estudo dos portais eletrônicos como promotores da accountability

Vania Luiza Pagliari Cruz - ISBN: 978-613-9-75390-1

A recepção da obra dramatúrgica de Machado de Assis

Efigênia Alkmim Prais - ISBN: 978-613-9-76297-2

Estratégias para o desenvolvimento local

Diagnósticos institucionais

Lisandra Taschetto Murini - ISBN: 978-613-9-75654-4

Leishmanioses: fauna de flebotomíneos na região do Eixo Forte, Stm-Pa

Projeto de controle de Leishmanioses em Santarém-Pará em comunidades do eixo forte

Everton Sanches Dantas, Lorena Coelho, Manoel Djalma Costa - ISBN: 978-613-9-75938-5

Cultura Popular e Turismo

Aproximação, antagonismos e possibilidades

Bruno Dantas Muniz de Brito - ISBN: 978-613-9-64861-0

A formação docente e a importância dos interpretes e tradutores

Aquisição da linguagem dos surdos uma reflexão do ensino de português para usuários de libras como língua materna

Maria Aparecida De Almeida Araujo, David de Almeida, Deivisson de Almeida - ISBN: 978-613-9-76175-3

Afetividade e conflito na relação mãe e filho e desempenho na escrita

Afetividade

Maria de Lourdes Souza Duarte - ISBN: 978-613-9-76267-5

Desigualdades Digitais

no contexto da Sociedade da Informação

Alexandre M. Pereira Figueiredo - ISBN: 978-613-9-76355-9

Os Escravos nos patrimônios dos Campos Gerais (1846-1864)

Os escravos como reserva monetária nos patrimônios de Castro nos Campos Gerais do Paraná entre 1846 e 1864

Rogério Vial - ISBN: 978-613-9-75641-4