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Uma abordagem inter/transdisciplinar

Nilton Nicola - ISBN: 978-3-330-75902-2

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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática

A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário... ainda mais quando se trata de um bem comum!

Franciele Lopes da Silva, Ricardo R. P. Teixeira - ISBN: 978-3-330-75723-3

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Educação Profissional e a Dimensão Política da Educação

Análise Histórica dos Decretos nº 2.208/97 e nº 5.154/04

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A pesquisa científica no Ensino Médio: construindo saberes na escola

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Convenção da ONU Contra Corrupção e a Recuperação de Ativos no Brasil

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Vinícius Gaburro De Zorzi - ISBN: 978-3-330-75790-5

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Uma construção de saberes sobre a epidemia de AIDS

Notificações de casos em perspectivas (1982-1998)

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Relações de Poder: Comércio X Política Guarapuava (1955–1970)

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Marcos Aurélio Machado Fernandes - ISBN: 978-3-330-75877-3

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