A inclusão de pessoas com deficiência na escola pública

A perspectiva dos educadores

Taís Rodrigues Dib, Débora Maniglia - ISBN: 978-3-330-76028-8

€ 28,90

Os contextos de uso do crack

Representações e práticas sociais entre usuários

Manoel Acioli - ISBN: 978-3-330-76134-6

€ 49,90

Minimizando a mortalidade de frangos de corte

Equilíbrio eletrolítico e condicionamento térmico precoce

Mayara Rodrigues, Manoel Garcia Neto - ISBN: 978-3-330-76088-2

€ 35,90

Efeitos da introdução de etanol em motores de ignição por compressão

Um estudo experimental

Vítor Pinheiro Ferreira - ISBN: 978-3-330-76146-9

€ 69,90

Influência de famílias wavelets e suas ordens em um localizador

Desempenho de um localizador de faltas em linhas aéreas de transmissão de energia elétrica

Maryson da Silva Araujo, José Augusto L. Barreiros - ISBN: 978-3-639-84975-2

€ 79,90

Esquemas de argumentação

Para discussão de riscos em projetos de software

Ruan C. B. Pozzebon, Luís A. L. Silva, Maicon Balke - ISBN: 978-3-330-75339-6

€ 49,90

Modelagem de escoamento de fluidos supercríticos em dutos longos

Aplicações em análise de riscos em processos industriais

Rubem da Cunha Reis - ISBN: 978-3-330-76126-1

€ 28,90

Trigonometria: expectativas institucionais para a prática docente

Trigonometria e prática docente

Maria Cristina Hueb - ISBN: 978-3-330-75786-8

€ 79,90

Terapia Floral, com Florais de Bach

Uma revisão e atualização para demonstrar esta terapêutica tradicional e eficiente, para alunos ou pacientes

Antonio dos Santos Rodriguez - ISBN: 978-3-330-75669-4

€ 49,90

Sociologia na escola: Cultura como mediação do ensinar - aprender

Que tipo de escola queremos para nós?

Bruno Chester Leardine - ISBN: 978-3-330-75731-8

€ 35,90